XARXA DE PLOMES: COMENTARIS A L'EXAMEN (1r 3a AVALUACIÓ)

OPCIÓ A: article recent de Miquel Calent a l'Ara Balears:

Definicions (no sinònims) sense copiar i concordant. S'han d'adequar al sentit que tenen les paraules en el text. Per exemple "carta" pot tenir diversos significats, però aquí volia dir un text o document en què un restaurant presenta els productes que ofereix juntament amb el preu. Les definicions bàsicament havien d'explicar i ampliar aquestes idees:

Dictàmens: normes, opinions incontestables.
Arbitràries: relatives, que depenen de la pròpia voluntat.
Virulència: prové de "virus"; per tant, qualitat del que és víric, dolent, maligne... Com una metzina.
Volubilitat: qualitat del que és voluble, que canvia, inconstant...

2. Explica el sentit de manera completa amb paraules pròpies!!!!! (no copiar del text) Les explicacions bàsicament havien d'explicar i ampliar aquestes idees:

La moda (comparada a un pop i els tentacles) s'escampa i s'aferra a tots els àmbits de manera que tot esdevé igual i sense varietat.
La gastronomia també té modes i en aquest cas el poder del mercat és el que preval. Això dificulta l'evolució i la varietat.
En el camp de les begudes hi ha coses eternes (com el gintònic) que suren, tot i que aquests anys havien sucumbit davant el gintònic.

3. RESUM:

RECORDA QUE T'HAS DE LIMITAR AL NOMBRE DE PARAULES (O LÍNIES) MARCAT, QUE SOL SER UN 30% DE LA LLARGADA TOTAL DEL TEXT.
NO HAS DE COPIAR RES LITERALMENT!!!!!!!! TOT HA D'ESTAR INTERPRETAT PER TU!
hA DE TENIR UN SOL PARÀGRAF.
NO POTS ESCRIURE "L'AUTOR DIU", "EL TEXT EXPLICA"...
HAS D'INCLOURE LES IDEES PRINCIPALS BEN ENLLAÇADES ENTRE ELLES. NO FER UN COPIAR I AFERRAR DE FRASES!

4. oPINIÓ DE L'AUTOR I ARGUMENTACIÓ AMB CITES I EXPLICACIÓ D'AQUESTES.

Moda en generaL. no l'entén i l'irrita.

Per què hem de seguir el que diu algú?
Llavors tot és igual
Són efímeres

Moda de roba: no l'afecta --> en té poca.

OPCIÓ B: fragment de Vida Privada de Sagarra

Títol: ha de fer referència al pas del temps i a la seva decadència. RECORDA QUE ELS TÍTOLS SOLEN SER CURTS (UN SINTAGMA NOMINAL), HAN DE CRIDAR L'ATENCIÓ... S'ha d'argumentar la tria en conjunt i paraula per paraula relacionant-lo amb el contingut del text.
Usos metafòrics: S'HA DE COPIAR LA FRASE O ALMENYS ABREUJADA. Tot s'ha d'explicar de forma ben completa amb paraules pròpies.

Ambient que no canvia, permanent.No s'interessa per res d'acció. Prefereix la passivitat.
Al seu entorn tot era passat, ombres, records...
Tothom era mort (els morts ens convertim en cendra)
Aquestes qualitats ja no existeixen...

ESQUEMA ESQUEMÀTIC. Es pot triar la forma però ha d'estar molt resumit (conceptes) i relacionat. Almenys havia de contenir el que sabem de Pilar, la casa i la informació que s'hi relaciona (records).
Hi ha contrast entre l'ARA (trist, absències, decadència) i abans. S'ha d'argumentar amb cites del text que s'han d'explicar: no li interessa el moment actual, la casa és anacrònica, intenta mantenir els costums, espectres, mortes les amigues, pena quan recorden, ...

(Aquest examen és un dels de selectivitat d'aquests darrers anys. Pots trobar l'enunciat i les respostes comentades en la pàgina de la UIB)

ERRORS

DEIXA PARÀGRAFS.
SUBRATLLA ELS TÍTOLS DE LES OBRES I POSA ENTRE COMENTES ELS TITOL DE POEMES I NOMS DE REVISTES I DIARIS.
REPASSA EL QUE VAS ESCRIVINT PER SABER SI TÉ SENTIT. TAL VOLTA HAURÀS D'AFEGIR VERBS, CONNECTORS, O SIGNES DE PUNTUACIÓ...

És important que tengueu clars com s'escriuen els noms i conceptes estudiats a classe. NO es poden permetre errors!!!!!!!!!!! ESTATUT D'AUTONOMIA, LLEI DE NORMALITZACIÓ LINGÜÍSTICA, FEDERALISME LINGÜÍSTIC, PLURILINGÜISME INSTITUCIONAL, NOUCENTISME, RENAIXENÇA, REGENERACIONISME, ESTETICISME, SUBSTITUCIÓ, PREJUDICIS, GONELLISME, ...