II CONCURS DE POEMES DE LLOMS

I CONCURS DE POEMES DE LLOMS

Construeix el teu poema mitjançant els lloms de llibres
Inscripcions al pij@ajmuro.net fins el 13 d'abril a les 20 hores

Bases del concurs:
La idea és seleccionar lloms de llibres que, amb els propis títols, construeixin la imatge del poema que es vulgui crear.
1. La temàtica i la rima seran lliures però el poema per poder entrar a concurs com a mínim ha de
tenir 3 versos i ha d'estar escrit en llengua catalana o castellana.
2. Cada participant només podrà presentar un poema en cada llengua.
3. La inscripció es farà a través de correu electrònic a pij@ajmuro.net amb el nom, llinatges edat,
telèfon de contacte i la foto del poema. La imatge ha de tenir com a títol el nom i l'edat del o la
participant. (En cas de ser menor d'edat s'ha de presentar l'autorització dels pares o tutors).
4. La biblioteca municipal estarà al vostre abast per poder consultar llibres i fer la tria dels títols per a
la composició dels poemes.
5. Es descartaran automàticament les inscripcions amb dades errònees o imcompletes. No
s'acceptaran modificacions de les dades o de les obres una vegada presentades.
6. El termini d'admissió dels poemes serà el divendres 12 d'abril a les 20 hores.
7. Es premiarà el millor poema de cada categoria i llengua.
8. Categories:
8.1. Categoria infantil: de 10 a 14 anys (ambdós inclosos)
8.2. Categoria juvenil: de 15 a 18 anys (ambdós inclosos)
8.3. Categoria absoluta: > 19 anys
9. La resolució del jurat serà inapelable i es farà pública el dia de Sant Jordi, 23 d'abril, a les 19 hores
a l'Edifici Polivalent s'Antic Mercat, on es farà entrega dels premis.
10. El jurat podrà declarar desert el concurs o alguna categoria si així ho considera.
11. El jurat estarà format per la bibliotecària, un poeta i/o una poetessa local i l'informadora juvenil,
així com membres del profesorat dels diferents centres educatius del municipi.
12. El fet de presentar-se al concurs implica la total acceptació d'aquestes bases.
13. Premis:
13.1. Infantil: 75€ en llibres i/o material escolar
13.2. Juvenil: 75€ en llibres i/o material escolar
13.3. Absoluta: 150 € en llibres i/o material escolar



POEMES PRESENTATS AL II CONCURS

TALLER DE CREACIÓ POÈTICA 1r ESO

QUÈ? 5 activitats de creació poètica:

1.  Completar el poema de la pàgina 44, lliurement. Heu d'intentar posar rima)
2.  A partir de les paraules TREN, OCELL, RIU, heu d'escriure de cada una.
1. una comparació
2. una metàfora
3. una personificació
4. un epítet
3. Escriure almenys 10 versos més de la “Tirallonga dels monosíl·labs" (veure la fotocòpia)
4. Anàlisi del poema de la pàgina 48 (mètrica i figures literàries)
5. Fer un cal·ligrama. 

QUAN? Teniu tota l'hora de classe de dimarts. S'ha d'entregar en finalitzar la classe.

COM? En un foli de color i usant el material, retoladors... que vulgueu.
Haureu de menester el llibre per consultar algunes activitats.

AVANTGUARDISME: CADÀVER EXQUISIT!

El cadàver exquisit és un joc inventat pels surrealistes consistent en la creació i invenció col·lectiva. Aquesta pràctica explora les possibilitats de la creació de textos i imatges en grup, amb aportacions parcials dels participants a l'obra final que, per als surrealistes, cercava la creació lúdica, espontània, intuïtiva, grupal i anònima alhora, accidental i tan automàtica com fos possible. El seu origen es troba a un joc de saló on els participants escrivien una part del relat i el passaven a un altre perquè aquest el continués.^[1]

Segons la definició que dóna el Dictionnaire abrégé du surréalisme: és un «joc que consisteix a compondre una frase o un dibuix per diverses persones sense que cap d'elles tingués en compte la col·laboració dels anteriors participants. L'exemple que ha esdevingut clàssic, i que dóna nom al mateix joc, ve d'una de les primeres frases obtingudes amb la tècnica: "Le cadavre - exquis - boira - le vin – nouveau" ("El cadàver exquisit beurà el vi nou")».

Cadàver exquisit es una tècnica per mitjà de la qual s'ajunten col.lectivament un conjunt d'imatges i paraules. El resultat és conegut com a cadàver exquisit o cadavre exquis en francès. És una tècnica surrealista i es basa en un vell joc de taula anomenat "conseqüències", en el qual cadascun dels jugadors escrivia per torn en un full de paper i el doblegaven per tapar part de l'escriptura, i després passaven al full al següent jugador per fer la seva col.laboració. Al final, es destapava tot el paper i en sortia un text ben estrany. Cada persona només podia veure el final del que havia escrit la persona anterior.

Tipus de cadáver exquisit

Cadàver cec

És el mateix joc però sense veure res del que ha escrit la persona de davant teu. En una nota del Segon manifiest surrealista, Andre Breton es refereix a aquests jocs de societat com "textos surrealistes obtinguts simultàniament per diverses persones que en la mateixa habitació escriuen de tal a tal hora col.laboracions que han de desembocar en la creació d'una frase o dibuix únic, al qual cadascú ha aportat un sol element (subjecte, verb o atribut, cap, panxa o cames) . Breton refusa l'elecció d'un tema i exalta el paper del mèdium.

Cadàver borni

Primer es defineix el tema o es dóna un peu forçat, per exemple, el darrer paràgraf, la darrera línia o la darrera paraula que hauria escrit el participant precedent. Es fa en ordre i per torns.

Cadàver amb els ulls oberts

Consisteix a escriure sabent el que han escrit tots els de davant teu. El text en comú seria com un rotllo que es va desplegant , al qual cadascú afegiria una línia o paràgraf.

Altres són: 

Cadàvers "jimaguas": escriure un text a mitges.

Cadáver oportunista: demanar ajuda per completar un text (Pablo Neruda explica que Manuel Altolaguirre de vegades li deia : "Escriu-me aquest vers final que no em surt." Un cas famós també és el del xilè Eduardo Poirier la seva novel.la Emelina (1887) sobre els bombers de Valparaiso, perquè per escriure-la va necessitar l'ajut d'un jove de 19 anys que vivia a casa seva, anomenat Rubén Darío)

COMENCEM A PRACTICAR!

1. POSAU-VOS EN GRUPS DE 4/ 5 ALUMNES.
2. AGAFAU UN FOLI CADA UN. 
3. SEGUIU LES INSTRUCCIONS QUE ANIRÀ DONANT LA PROFESSORA. 
1. ESCRIVIU UN NOM MASCULÍ PLURAL AMB L'ARTICLE (ELS...)
2. DOBLEGAU I PASSAU EL FULL A L'ALUMNE QUE TENIU A LA DRETA.
3. ESCRIVIU UN ADJECTIU EN MASCULÍ PLURAL.
4. PASSAU EL FULL. 
5. ESCRIVIU UN VERB CONJUGAT EN 3A PERSONA DEL PLURAL I TRANSITIU, ÉS A DIR, QUE HAGI DE MENESTER UN COMPLEMENT DIRECTE.
6. PASSAU EL FULL.
7. ESCRIVIU UN SINTAGMA NOMINAL EN PLURAL. PENSAU QUE POT SER MÉS O MENYS LLARG ("(dos) llapis (blaus) (que m'havien regalat)"
8. PASSAU EL FULL. 
9. HA ARRIBAT AL PRIMER ALUMNE. ARA ÉS EL MOMENT D'OBRIR-LO I LLEGIR-LO. 

• També es pot fer amb frases lliures. Prove'm-ho, a veure què surt! 
• Us anau passant els fulls d'igual manera, però cada vegada heu d'escriure una frase en primera persona (com un monòleg interior). 

• I si encara no estau cansats, en podem fer un altre. Acordau un tema comú i tots escriviu una frase (o vers) entorn del mateix tema. Anau passant els fulls com fins ara. 

SANT JORDI '17 TALLER D'HAIKUS I TANKAS!

Què és un HAIKÚ?

Com es fa un HAIKÚ?

EXEMPLES:

Quin preu? La vida. 4(+1) 

Si volies pagar-lo, 6(+1)

la salvaries. 4(+1)

(Salvador Espriu) 

Cu-cut! Cu-cut! 4

Dues notes a penes 6(+1)

i un cor a punt. 4

(Josep Palau i Fabre)

Poeta. L'home. 4(+1)

Sóc encar qui vol néixer. 6(+1)

Foc i mesura. 4(+1)

(Agustí Bartra)




RECORDA;

• L'haikú (俳(hai)句(ku)) és una de les formes de poesia tradicional japonesa més esteses.
• És un poema breu, té 3 versos (ratlles) de 4-6-4 síl•labes (mètrica catalana) o 5-7-5 si comptam la quantitat de síl·labes.
• L’última paraula de cada vers ha de ser plana o esdrúixola (no pot ser aguda). 
• No té rima.
• Està escrit en present.
• Normalment parla de temes de la natura: les estacions de l’any, el mar, el cel, les plantes, els ocells...
• Matsuo Basho va ser el primer poeta que en va escriure (segle XVII). Ell va dir que un haikú és senzillament el que succeeix en un lloc i en un moment donat.

I ara... pensa què passa ara, com et sents, què faries... i posa't a fer HAIKUS!!!!

5

7

5

TANKA: 

Una tanka (o tannka) és una composició poètica japonesa. Significa "poema curt". 

Consta de 31 síl·labes repartides en 5 versos plans sense rima, que segueixen la mesura 5-7-5-7-7. 

Es compten totes les síl·labes. 

5

7

5

7

7

(Si seguim la Mètrica Catalana, en què es compta fins a l'última síl·laba tònica, podem dir que una tanka és una estrofa que consta de 5 versos de 26 síl·labes repartits seguint la mesura 4’-6’-4’-6’-6’.)

 La gràcia d'aquest poema és crear, en aquest límit d'extensió, una petita imatge ben suggestiva. Alguns consideren que és una ampliació d'un haiku. .

Dins el vent la llum 5

i dins un viatge el món. 7

Ah una joventut 5

dins la meva mirada 6(+1)

i la meva enyorança. 6(+1)

(Carles Riba, primera època).

Que furioses 4(+1)

sento córrer les aigües 6(+1)

del nostre amor, oh! 4(+1)?

Quan vinc a tu pel frèvol 6(+1)

pontet d'una carícia! 6(+1) 

(Carles Riba, Salvatge cor)

TRADUCCIONS DE POEMES JAPONESOS EN CATALÀ

SANT JORDI, 23 D'ABRIL ("núvol de paraules")

Vols provar de fer el teu "núvol de paraules"? 
Vés a http://www.nubedepalabras.es/ i crea el teu poema visual! 

Núvol de paraules a partir de la biografia de Ramon Llull

...i encara més de l'experiment...

Ahir vaig proposar al meu grup de tutoria (2nA) la mateixa activitat que als altres dos... Com sempre, es barallaven per triar la imatge, però quan hagueren començat en varen voler fer dues. N'hi ha que es repeteixen amb algunes dels altres grups (són frases que coneixen), però d'altres arriben demostren una sensibilitat que ens arribà al cor... 

Vet aquí les creacions del grup dels "Poetes"! (o era pohetes? ;-))

 

"Que bonica la vida, que ve tot de cop... Després t'ho lleven i te fan sentir culpable" (Maria Antònia) 

"L'alba que creix i decreix a partir d'uns moviments..." ("Simo")

"Mirant el no-res, pensat en el tot" (Maria de LLuc)

"Nou dia, nova història" (Marc M.)

"Despertar davant el mar 

és un miracle que no hauria d'acabar" (anònim)

"La mar i oceà" (Joan)

"No sé si queden amics i si existeix l'amor" (Maria Antònia)

"La tranquil·litat de l'horitzó" (Eduard) 

"La vida és com la posta de sol: neixes i et mors" ("Pseudònim")

"T'estim fins a l'infinit i més enllà" ("Es Coco")

"El teu somriure m'il·lumina com mil bombetes al Nadal" ("Abi")

"T'esperaré fins que l'alba deixi de sortir cada dia" (Maria Magdalena)

"Queda't amb mi aquesta nit, perseguirem l'albada fins a Rússia i més enllà, creuant el mar. Et despertaré a Tokyo amb un petó vora del nas" (Cata) 

"Que acabi un dia amb tranquil·litat, sense guerra" ("ESA") 

"De vegades estaràs trist, però trobaràs en algun moment una petita taca blanca en un infinit negre" (Sara) 

"La galàxia no la veim 

perquè a dins noltros esteim" (anònim)

"De tot això redó, jo som el més important!" ("Simo")

"La terra està dins la galàxia, com jo estic dins el teu espectacular cor" ("Es Coco")

"La Via Làctia és la galàxia de la terra i tu ets la meva" (Alexandra)

"La galàxia sempre viu" ("Nasa")

"La galàxia és molt grossa. Vés alerta a perdre't!" (Miquel Àngel) 

"És tan important per a mi com els estels per a les galàxies" (Maria Magdalena) 

"Com si no hi hagués demà, que junts ens espera una vida en el més enllà" (Maria de LLuc) 

"Jo sóc la galàxia i tu ets el meu sol" (Anònim) 

"Rascar-se els ulls i veure galàxies" (Cata)

"La galàxia, la pau, alegria..." (Joan)

"Cada miqueta de galàxia són els defectes que no veig de lo molt que t'estim" (Maria Antònia) 

"Quan mir al cel i veig la immensitat d'estrelles que hi ha, pens en tu i per què ens has deixat" (Alba)

Porgat de paraules (tots els poemes escanejats)

Aquí teniu tots els poemes del PORGAT DE PARAULES de 2n ESO A, B i C. Es tracta d'una tècnica que s'anomena "Blackout poetry" i que consisteix a anar seleccionant, en un text donat, les paraules i/o les lletres que es desitgin per tal de fer un poema o un escrit literari i de creació pròpia. Podeu veure les fotografies d'alguns d'aquests poemes si clicau en aquest enllaç. 
Gaudiu-ne!

 Els alumnes que han participat en aquesta activitat són: Alba Aguiló, Catalina Calvó, Eduard Fernández, Joan Fiol, Sara Perelló, Toni Picó, Alexandra Pitigoi, Stefany Rendón, Maria Magdalena Sacarés, Maria de LLuc Segura, Joan Tauler, Marc Cantarelles, Choura Chigger, Clàudia Fornés, Sabrina Frías, Isabel Mas, Joan Moragues, Jaume Moragues, Josep Oliver, Àgueda Pastor, Catalina Riera, Carme Riera, Martina Seguí, Toni Socias, Virgínia Agueda, Luís Enrique Domínguez, Alba font, Noiset Garcia, Joana Maria Perelló, Luca Sven Sarnowski, Jaume Socies, Fàtima Tugores i Aina Maria Vives.

PORGAT DE PARAULES (2n ESO)

Activitat basada en la "Blackout poetry", en què els alumnes han seleccionat els mots d'un text per tal de crear la seva pròpia versió poètica. Vet aquí algunes de les creacions dels alumnes de 2n ESO (curs 2013-2014). Podeu veure tota la resta si clicau en aquest enllaç.

Poema de Virgínia Agueda (2nC)

Poema d'Alba Font (2nC)

Poema de Toni Picó (2nA)

Poema de Sabrina Frías (2nB)

POESIA: elaboració d'una entrada al bloc

VOLEU FORMAR PART DE LA XARXA DE PLOMES? VOLEU PUBLICAR UNA ENTRADA

EN AQUEST BLOC?

En els enllaços següents podreu trobar mostres de poemes. Triau-ne un i feis una entrada al bloc.

• Poemes amorosos
• Poemes en català des del segle XII a l'actualitat
• Poemes classificats per temes: amor, mort, ciència, guerra...
• Poemes de poetes catalans
• Poemes musicats
• Molta informació, activitats, aclariments sobre poesia.

QUÈ HI HEU DE POSAR? CONTINGUTS DE L'ENTRADA:

• Poema (títol, autor i poema copiat).
• Imatge associada: heu de cercar una imatge (o diverses) per il·lustrar el poema.
• Enllaç a una música, una cançó... que es podria relacionar amb el poema (una cançó per sentir de fons mentre el llegiu)
• És possible també adjuntar un vídeo si us fa ganes i en trobau algun que us il·lustri el poema.
• Explicació raonada de:
• Les raons per haver triat aquest poema i no un altre.
• Les raons per les quals s'ha adjuntat la imatge, la música, etc.

RECORDAU QUE HEU DE SIGNAR EL VOSTRE TREBALL.


LA DATA LÍMIT PER FER LA PUBLICACIÓ ÉS EL 19 D'ABRIL.





SAPS COM ES PUBLICA UNA ENTRADA?
1. Entra al bloc com sempre.

2. A la part de la dreta a dalt clica a ENTRA-HI (o ACCEDER, si el tens en castellà) i posa la teva adreça de gmail i la teva contrasenya.

3. A continuació clica a NOVA ENTRADA i escriu o copia si ja ho tens escrit en un altre format(open office, word, ...) el que hagis de penjar. Atenció! Si el document que has de posar el tens a google docs pots clicar a Enllaç i copiar l'adreça URL. 

4. Posa el títol i el teu nom entre parèntesi. A ETIQUETES de comentaris posa POEMA

5. A continuació has de clicar a PUBLICA un missatge o a DESA com a esborrany si prefereixes que primer te'l revisi.